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小班健康活动教案:白白的牙齿教案
2022-09-22

小班健康活动白白的牙齿教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道要经常刷牙,保护牙齿,教幼儿学习正确刷牙的方法,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看白白的牙齿教案吧。

活动目标:

1、知道要经常刷牙,保护牙齿。

2、教幼儿学习正确刷牙的方法。

3、使幼儿养成饭后漱口,早晚刷牙的良好卫生习惯。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备:

相关图片、故事表演用的“牙刷”

活动过程:

一、故事引出课题------

今天,老师要给小朋友们讲一个故事,小朋友们要听仔细,看看故事里的小主人啊发生了什么事情?

(边讲、表演故事边出示图片、加深小朋友印象)

两个小妖怪-----------有一个不爱刷牙的小女孩,她的牙齿里住着两个小妖怪。小妖怪靠吃小女孩嘴里的甜东西生活。吃饱了,就在牙齿里打洞造房子。在牙齿上钻洞,小姑娘疼得大哭。小妖怪听到哭声,就像听音乐一样,快活地又笑又跳,还故意在小姑娘疼的地方用力敲几下。有一天,小姑娘开始刷牙了。那可怕的大牙刷追得小妖怪逃来逃去。无数个味道怪怪的牙膏泡泡,差点把小妖怪淹死,连它们喜欢吃的东西也被清扫得干干净净。更可怕的事情发生了,一根可怕的钻头伸进小妖怪的小房子里,往小房子里灌满白色的泥浆。小妖怪没有家了,只好离开小女孩的嘴巴,去找另一个不爱刷牙的孩子了。

二、教师引导、提问

1、故事里的小妖怪是谁?它???着哪里?喜欢吃什么?----(牙细菌、一个不爱刷牙的小姑娘嘴巴里、甜的东西)

2、小姑娘为什么会疼得大哭?-----(小妖怪在牙齿上打洞造房子)

3、大牙刷来了,小妖怪怎么样了?-----(逃来逃去、差点淹死,没有家了)

4、小妖怪在小姑娘的嘴巴里住不下去了,又跑去找谁了?-----(找不爱刷牙的孩子)

5、你想不想让小妖怪跑到你的嘴巴里来呀?那你应该怎么办?-----(不想、饭后漱口,早晚刷牙,少吃甜食特别在睡前)

三、再完整讲一遍故事,请幼儿来表演。

请几位幼儿上来,站两排,对面排列,手拉手蹲下,表示两排牙齿。请两位幼儿扮“小妖怪”,在“牙齿”上跳来跳去,钻洞(头顶牙齿)。老师手拿牙刷来刷牙齿,老师手拿钻头来补洞,小妖怪逃走了。

四、教师教幼儿正确刷牙方法

“好,小朋友们现在张大嘴巴阿---,请你们和旁边的小朋友互相看??,看看里面有没有小妖怪。”

“小朋友们告诉我,什么时候应该刷牙?”

“你们是怎么刷牙的啊?”----请小朋友来说并示范

“刷牙的方法如果不对啊,也对牙齿不好,正确的刷牙应该是上下竖着刷,里里外外都要刷,在同一部位反复刷几次,力度要适当,太轻了刷不干净,太重了会损害保护膜,科学的刷牙时间是2分钟。

五、教幼儿刷牙儿歌

教师念2遍儿歌,边念边做动作,加深幼儿印象。

儿歌:小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴,左边刷,右边刷,上下里外都刷刷。早晨刷,晚上刷,刷得干净没蛀牙,漱完口,笑一笑,我的牙齿白又白。

幼儿跟老师一起边念边做动作。

六、总结

牙齿有很多用处,我们应该养成饭后漱口,早晚刷牙,睡前不吃零食的好习惯,牙齿才会不发黄,不发黑,不生病,让我们的牙齿一直是白白的,好看又健康。